*_学会倾听和表达 合作学习乐趣多 ——记国际部主题教研活动之二“Cooperative Learning(合作学习)”
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*_学会倾听和表达 合作学习乐趣多 ——记国际部主题教研活动之二“Cooperative Learning(合作学习)”

[日期:2017-03-23] 来源:  作者: [字体: ]

  3月21日下午,九五至尊娱乐_实验中学国际部本学期第二次主题教研活动如期举行。本次教研会以*;合作学习”为主题,外教Marcy以其风趣幽默的讲解风格和环环相扣的活动设计为大家带来了一场别开生面又趣味十足的教研会,使大家在亲身体验中,切实感悟到了合作学习的乐趣。
  会议开始前, Marcy老师将老师们随机分组,每组四人并分别编号。Marcy老师请大家在下发的会议提纲上写出自己期待本次教研会达成的目标,并且按照从一级到十级逐级递增的顺序进行自我评估,写出自己对*;合作学习”认知程度高低的相应数字,然后请大家按照自我评估的等级数字依次站成一排,与身边等级相近的人展开讨论,交流分享合作学习在各自课堂中的应用情况。随后,Marcy老师又分别提出了*;什么是合作学习”、*;为什么要进行合作学习”、*;你在课堂中运用过哪些合作学习的方式方法”以及*;进行合作学习需遵循的原则”等问题,每个问题都是以四人小组讨论发言的形式,先合作进行,然后再由Marcy老师结合各类文献及生活实例统一分析讲解。
  整场教研本身就是一次合作学习的过程,大家在亲身实践中领悟到合作学习的奥秘。最后,Marcy老师结合自己多年从教经历,针对课堂合作学习的组织和引导问题,提供了多种切实可行的方法和措施。
  此次教研活动别开生面,令人印象深刻,对今后课堂教学中合作学习的开展具有指导意义,对老师们开展合作教学有很强的借鉴意义。


 

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